• Sociotopes et pratiques des enfants dans une commune rurale (suite)

    Sociotopes et pratiques des enfants dans une commune rurale (suite)L'opération présentée dans ce blog le 22 février a fait l'objet d'un rapport que vous pouvez télécharger ci-dessous. Elle n'est pas terminée pour autant : il reste maintenant à l'atelier TerrAterre à intégrer le point de vue et les idées des enfants dans le projet de développement du bourg, à revenir vers les enfants pour leur présenter ce qui a été fait de leur contribution puis, probablement, à aller sur le terrain avec eux pour les associer à des propositions concernant des lieux précis du bourg. A noter, à la page 12 du rapport, une carte des sociotopes du bourg intégrant les pratiques des enfants.

    Télécharger « LS_enfants_rapport.pdf »

     


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